Αν δεν ρωτήσεις και αν δεν ψάξεις και σίγουρα να πάθεις, δεν πρόκειται να μάθεις.
Η γκρίνια πείθει τους άλλους ότι δεν έχεις τον έλεγχο. Και αυτό που τους ενδιαφέρει είναι να κάνεις τη δουλειά τους. Άρα το καλύτερο που έχεις να κάνεις είναι να διατηρήσεις ή να ανακτήσεις τον έλεγχο και να προχωρήσεις αφήνοντας πίσω αυτούς ή αυτά που σε χαλάνε. #σκέψεις #έλεγχος ~ Άγνωστος #mindstormGR
Z H T O Y N T A I εθελοντές για την στελέχωση μιας ομάδας πολεμιστών του φωτός απέναντι στην συναισθηματική διαφθορά της εποχής. Αντιστοίχως Ζ Η Τ Ο Υ Ν Τ Α Ι εθελοντές δορυφόροι για τη στελέχωση μιας ομάδας διαχείρισης του ισοζυγίου της ενέργειας απέναντι στην αμετροέπεια της εποχής. Ζ Η Τ Ο Υ Ν Τ Α Ι εθελοντές αχθοφόροι για τη στελέχωση μιας ομάδας διαχείρισης του ισοζυγίου τρεχουσών συναλλαγών απέναντι στο ενδεχόμενο του εκτροχιασμού. Ζ Η Τ Ο Υ Ν Τ Α Ι εθελοντές ψηφοφόροι για τη στελέχωση μιας ομάδας διατήρησης του ισοζυγίου εκδοχών & συμμετοχών απέναντι στο ζοφερό ενδεχόμενο της ανατροπής και της διαδοχής. Ζ Η Τ Ο Υ Ν Τ Α Ι εθελοντές μαχητές για τη στελέχωση μιας ομάδας διατήρησης του ισοζυγίου (αν)ασφάλειας απέναντι στο ζοφερό ενδεχόμενο της αποκλιμάκωσης του εδαφικού επεκτατισμού και της ειρηνικής συμβίωσης με τον εκάστοτε αντίπαλο. Πληροφορίες ενταύθα
Η κρίση, ο κορωνοϊός, ο πόλεμος, η απληστία, η ασυμμετρία, η απειρία, η αδιαφορία, η εκτίμηση, η ποσόστωση της αμέλειας, η σύγχυση, η ατζέντα, η αναρρίχηση ή μπορεί και άλλοι λόγοι ή λόγιοι, κρατούν φυλακισμένη την αγαπημένη μας Ελπίδα. Γράφουν παρέα το βιβλίο της ζωής μας και ξέρουν ότι μερικοί από εμάς θα ζήσουμε λιγότερο απ’ όσο νομίζουμε. Γιατί δεν ακούμε όταν πρέπει. Γιατί μένουμε αμέτοχοι ή είμαστε συμμέτοχοι. Γιατί δεν αντιδρούμε ή ακολουθούμε πιστά τις οδηγίες. Ακόμα και όταν η φθορά παραμονεύει. Δεν πρέπει να επαναπαυόμαστε. Πολλά μπορούν να γίνουν στις επόμενες ημέρες για τον έλεγχο της ανισορροπίας. Μπορεί όμως να χρειαστεί και μεγαλύτερο διάστημα. Όπως και να είναι, δεν έχουμε στην κατοχή μας ακόμα ολόκληρο τον κώδικα. Γράφουμε νέες σελίδες κάθε μέρα. Με πόνο και αγωνία. Κάποιες σκόρπιες σημειώσεις του είναι τώρα στα χέρια μας. Έχουμε καταλάβει πια, ότι όλοι μας είμαστε τα δίδυμα παιδιά που προφητεύουμε την…
Πάρε το χρόνο, βρες το χώρο και στρώσου στη δουλειά. Μάθε να διαβάζεις καλύτερα τους άλλους και περισσότερο τον εαυτό σου. Γιατί ο χρόνος αλλάζει τις ανάγκες της σκέψης και της κατανόησης. Ο χρόνος αλλάζει τα πράγματα θες δε θες. Αλλάζει τα πλάνα και θέλει άλλες πλάνες. Φρέσκιες. Πρέπει να αντικαταστήσει τις παλιές που μπαγιάτεψαν και δε λειτουργούν. #mindstormGR / fb : mindbook.eu / www.mindstorm.gr
Γιατί γράφω; Γιατί ξανά; Πρέπει να είσαι παραείσαι σιχαμερά αυτοερωτευμένος για να γράφεις ξετσίπωτα για τον ευατό σου. Έχω μονάχα αυτό το ελαφρυντικό πως δεν γράφω με το σκοπό που γράφουν όλοι, δηλαδή για να με παινέσει ο αναγνώστης. Αν αποφάσισα ξαφνικά να περιγράφω με κάθε λεπτομέρεια όσα μου συνέβησαν από πέρσι, τ’ αποφάσισα από μια δυνατή εσωτερική ανάγκη: τόσο πολύ με κατέπληξαν όλα αυτά τα συμβάντα. ~Ντοστογιέφσκι Μνήμη *Τόσο πολύ με κατέπληξαν αυτά τα συμβάντα και πιστεύω ότι θα τα θυμάμαι για πάντα. Έλα όμως που το μυαλό είναι μυαλό και η μνήμη ξεθωριάζει και αδειάζει. Το έχω δει μπροστά μου να συμβαίνει και με τρομάζει. Γι’ αυτό και εγώ θα γράφω για να τα θυμάμαι καλύτερα. Για να μπορώ να πω στον ευατό μου ότι μερικές φορές δεν κοιμάμαι και ακόμα θυμάμαι. Και αν τελικά θυμάμαι και γράφω καλά, κάποια συμβάντα μπορεί και να μην λησμονούνται. ~…
Όταν οι επιστήμονες τρομοκρατημένοι από τους ιδιοτελείς δυνάστες, κατακτούν τη γνώση μόνο για τη χαρά της γνώσης, τότε η επιστήμη θα καταντήσει μια σακάτισσα και οι καινούργιες σας μηχανές μπορεί να φέρουν καινούργιες δυστυχίες στους ανθρώπους! Το χάσμα ανάμεσα στην επιστήμη και την ανθρωπότητα θα είναι τόσο μεγάλο μια μέρα, που ο αλλαλαγμός του θριάμβου σας για μια καινούργια κατάκτηση, θα παίρνει σαν απάντηση τη φρικιαστική κραυγή οδύνης των ανθρώπων. ~Μπέρτολτ Μπρεχτ — Παραλλαγή σεναρίου Όταν οι επενδυτές τρομοκρατημένοι από τους ιδιοτελείς αναλυτές, κατακτούν το κέρδος μόνο για τη χαρά του κέρδους, τότε η επένδυση θα καταντήσει μια σακάτισσα και οι καινούργιες σας θεραπείες μπορεί να φέρουν καινούργιες δυστυχίες στους ανθρώπους. Το χάσμα ανάμεσα στην επένδυση και την ανθρωπότητα θα είναι τόσο μεγάλο μια μέρα, που ο αλλαλαγμός του θριάμβου σας για την παρουσία καινούργιας αλυσίδας και την κατάκτηση επενδυτικής βαθμίδας, θα παίρνει σαν απάντηση τη φρικιαστική κραυγή οδύνης των…
Διαχείριση χρόνου Οι περισσότεροι μπορεί να μην αποδεχόμαστε, αν μας ρωτήσουν, ότι ξοδεύουμε χρόνο σε περιττά πράγματα. Συμβαίνει όμως για πολλούς λόγους. Εξετάστε τα ακόλουθα παραδείγματα: Συνήθεια Παρακολουθούμε συζητήσεις και κανονίζουμε συναντήσεις κάθε μήνα, διαβάζουμε μηνιαίες αναφορές, ελέγχουμε συγκεκριμένες πληροφορίες, περιηγούμαστε σε ιστοσελίδες, αρχειοθετούμε κάποια στοιχεία και επικοινωνούμε με κάποια άτομα. Η όλη διαδικασία κινείται ομαλά σε ορισμένες περιπτώσεις, καθότι επαναλαμβάνονται, χωρίς ιδιαϊτερη σκέψη και καταναλώνουμε άσκοπο χρόνο. Ασφάλεια Μπορεί να κάνουμε κάποια πράγματα για λόγους ασφαλείας και σιγουριάς – σε περίπτωση που κάτι δεν πάει καλά, σε περίπτωση που κάποιος άλλος μας ζητήσει το λόγο κ.τ.λ. Μερικές φορές δεν υπάρχει σαφής λόγος για τον οποίο κάνουμε κάτι. Απλώς και μόνο γιατί νιώθουμε περισσότερο ασφαλείς να το κάνουμε παρά να μην το κάνουμε. Η καταγραφή και η αρχειοθέτηση δεδομένων αποτελούν κλασικά παραδείγματα. Αποφυγή Ο κύριος λόγος έχει παρέλθει για να γίνει κάτι. Έχουμε μόλις τελειώσει μια κοπιαστική δουλειά και θέλουμε…
Τι είναι η παιδεία; Παιδεία είναι το ξύπνημα στην περιοχή της απεριόριστης και ανυποχώρητης νοσταλγίας του είναι και του όλου των όντων των εφήμερων και ανυπάρκτων. Παιδεία είναι να κατοικείς στα όρια του χώρου και του χρόνου αναμένοντας όλα τα χαμένα και ανύπαρκτα, αυτά για τα οποία κανείς “λογικός” και καθώς πρέπει άνθρωπος δεν νοιάζεται. Παιδεία σημαίνει να μπορείς να ακούς όλο το βουβό κλάμα του κόσμου του εφήμερου και του περιβάλλοντος, αφήνοντας στην άκρη την δική σου θλίψη ή χαρά. Παιδεία σημαίνει να θλίβεσαι για τον άλλο, τον κάθε άλλο, τον όλο Άλλον. Παιδεία σημαίνει να ζεις και να αγαπάς, να πεθαίνεις και να αγαπάς και, αν ξαναγεννηθείς, πάλι να αγαπάς. Παιδεία σημαίνει να τα θέλεις όλα, να τα παντρεύεσαι όλα, να πάσχεις για όλα και να μην τα λησμονάς. ~ Γεώργιος Π. Παύλος, Τοπίο Μυστικό, γνώση του πάθους και του βάθους, οπισθόφυλλο βιβλίου #παιδεία #mindstormGR #τοπίο_μυστικό #γνώση_του_πάθους_και_του_βάθους
Φεγγαράκι μου λαμπρό φέγγε μου να κρατηθώ, το καλάθι να κοιτώ, να κρατάω κινητό, να γνωρίζουν που πατώ, να ψηφίζω δαγκωτό, να διαβάζω τι χρωστώ, να πληρώνω το ποσό, να ρωτάω πριν μιλώ, να μην χάσω τον ειρμό, να ανεβαίνω στον συρμό, να τους λέω ευχαριστώ, τη δουλειά μου να ξεχνώ, την πλατ(φόρμα) να τιμώ, τα παιδιά μου να ζητώ, την υγειά μου να μην δω, να ελπίζω να σωθώ, να νομίζω ότι ζω. #σκέψεις #πραγματικότητα #reality #σωστό_ή_λάθος
Το πρόβλημα του σημείου αναφοράςΠροκειμένου να συνυπολογισθούν οι πληροφορίες που βρίσκονται στο παρασκήνιο μετά από ένα ακραίο φαινόμενο ή μια παρατεταμένη κρίση, χρειάζεται ένας τρόπος σκέψης που να χρησιμοποιεί βιωματικούς όρους – τρόπος που, περιέργως, δεν υπάρχει στους περισσότερους επιστήμονες ή και πολιτικούς (και ιδίως στους καλύτερους).Η πιθανότητα αυτή ονομάζεται, απλούστατα, βιωματική πιθανότητα. Πολύ συχνά υπολογίζουμε την πιθανότητα να επιβιώσουν κάποιοι άλλοι υπό τον όρο ότι δεν βρισκόμαστε εμείς στο ίδιο το δείγμα. Απλά παρατηρούμε εκ του μακρόθεν. Εκ του ασφαλούς. Για να το πούμε απλά: δεν μπορείς να υπολογίσεις σωστά τις πιθανότητες και το χρόνο αν η επιβίωση σου δεν αποτελεί προϋπόθεση της υλοποίησης της όλης διαδικασίας. Γιατί μόνο τότε πασχίζεις με όλο σου το είναι για την επιβίωση του περιβάλλοντος σου. Για να επιβιώσεις και εσύ μέσα σ’ αυτό.
Open your eyes and look around you. Color your thoughts.Pay attention to details.Do not be afraid to make mistakes or fail. Accept failure as a lesson of what not to do again. That success is a very long journey with many wrong signs on the way.Always remember to make some stops to catch your breath. And never forget that age is the price of finding your way in life.
Πώς συνδέονται οι δηλώσεις, η επανάληψή τους, η διαμόρφωση της κοινής γνώμης και η ανθρώπινη συμπεριφορά; Οι παρακάτω δηλώσεις είναι αληθινές ή όχι; – Ο Φασούλας είναι καλός παίκτης και κακός συμπαίκτης. – Ο Charlie Chaplin δεν είναι καλός κωμικός. Η επανάληψη δεν κάνει αληθινή μια δήλωση. Μπορεί όμως να την κάνει πιστευτή. Ή να σπείρει την αμφιβολία. Ή να μειώσει σ’ ένα βαθμό την αξία κάποιου. Η επανάληψη μπορεί να είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος μάθησης. Αποτυπώνει πληροφορίες στη μνήμη μας. Ποιες πληροφορίες όμως; Αυτές που ισχύουν ή αυτές που δεν ισχύουν; Γιατί ακόμα και μια λανθασμένη δήλωση όταν επαναλαμβάνεται αρκετά συχνά, μπορεί να γίνει πιστευτή. Η επίδραση της απλής έκθεσης (mere exposure effect) είναι ο λόγος για τον οποίο οι διαφημίσεις συχνά καταφέρνουν να αλλάξουν πεποιθήσεις και στάσεις έναντι προϊόντων, σημάτων και ανθρώπων. Γι’ αυτό και η διαφήμιση έχει ως συστατικό στοιχείο, την επανάληψη. Για την εμπέδωση του περιεχομένου…
Το πρόβλημα με το ψέμα του άλλου (φίλου, συνεργάτη, γνωστού, πολιτικού) δεν είναι ο θυμός της συγκεκριμένης πλάνης σου. Είναι ότι άπαξ και το καταλάβεις, το θυμικό σου δεν σε αφήνει να εμπιστευθείς ξανά αυτό το συγκεκριμένο άλλο πρόσωπο. * Ο πατέρας μου ο Λάκης έλεγε για κάποιους ανθρώπους με ταλέντο στο ψέμα. “Όταν μιλάει ο τάδε, παιδάκι μου, να τσιμπιέσαι και να μην ξεχνιέσαι. Γιατί μετά μπορεί και να κωλοχτυπιέσαι.” #reality #mindstormGR
Doing business with someone – Is it the deal or the relationship? / Κάνοντας δουλειά με κάποιον – Τι έχει περισσότερη σημασία για εσάς;Η δουλειά ή η σχέση; Ή και τα δύο;1. The deal is king / Η δουλειά είναι πάνω απ’ όλαNordic and Germanic EuropeUSA and CanadaAustralia and New ZealandHong Kong, Singapore2. Let’s do the deal and be friends / Ας κάνουμε τη δουλειά και ας είμαστε και φίλοιUKIrelandSouth AfricaLatin EuropeCentral and Eastern EuropeChile, southern Brazil, northern Mexico3. We must be friends before I can work with you / Πρέπει να είμαστε ή να γίνουμε φίλοι για να κάνουμε δουλειά μαζίThe Arab worldNorth and Central AfricaRest of Latin AmericaRest of AsiaWhere do you stand? / Εσείς που δίνετε μεγαλύτερη σημασία; Στο 1, στο 2 ή στο 3;