Οι άνθρωποι ενδιαφέρονται περισσότερο για τις ιστορίες και λιγότερο για τις θεωρίες. Πραγματική στιχομυθία εξετάσεων Τεχνική Συναλλαγών 4/2/26 “Κύριε, δεν θυμάμαι να γράψω την απάντηση στην ερώτηση των εξετάσεων αλλά θυμάμαι με κάθε λεπτομέρεια τις ιστορίες που μας είπατε. – Αυτή στο γραφείο με τον πατέρα σας… – Αυτή στο Νότιο Πάρκο με τον άγνωστο κύριο που σας πλησίασε και σας ζήτησε να τον βοηθήσετε… – Αυτή στο γραφείο του πελάτη σας στην Αθήνα.. Να γράψω καλύτερα αυτές αντί για την απάντηση στην ερώτηση; #mindstormGR
Αυτός ήταν κάποτε ο τρόπος για να δείξεις σε κάποιον ή κάποια ποιος είσαι πραγματικά. Αυτά ήταν μερικά από τα πράγματα που έπρεπε να κάνεις: έρευνα, μελέτη, σύγκριση και σύνθεση. Το κριτικό πνεύμα, η ταχύτητα, η δοκιμή, η μίξη και ο καλός εξοπλισμός βοηθούσαν να ολοκληρώσεις με επιτυχία το ‘έργο’ σου και να κερδίσεις τις εντυπώσεις.
Βολέματα καταστροφής Και κάπως έτσι φτάσαμε στο σήμερα. Με βολέματα. Με πάθη. Με σπασμούς. Με υπερωρίες καταστροφής. Και τώρα καλούμαστε να τις κόψουμε μαχαίρι αυτές τις υπερωρίες. Να βρούμε τη δύναμη να πούμε όχι στο πολύ, στο μέτριο, στη βολή. Εύκολο να το λες, δυσκολότερο να το κάνεις. Γιατί η συνήθεια δύσκολα αλλάζει. Και όταν αλλάζει, έχει και πόνο και θυμό. #mindstormGR #βολέματα
Ο Φεβρουάριος ή Φλεβάρης είναι ο δεύτερος μήνας του έτους κατά το Γρηγοριανό Hμερολόγιο. Έχει 28 ημέρες, ενώ όταν το έτος είναι δίσεκτο έχει 29. Στα λατινικά η λέξη Φεβρουάριος (februarius) προέρχεται από το ουσιαστικό februum, που σημαίνει καθαρμός, κάθαρση, λόγω των θρησκευτικών εορτών εξαγνισμού και καθαρμού (Februa ή Februatio) που τελούνταν στη Ρώμη στη διάρκεια του μήνα. Τον Φλεβάρη ο λαός ονόμασε και Κουτσοφλέβαρο, γιατί κατά την παράδοση ο Μάρτης δανείστηκε απ’ αυτόν δυο ημέρες. 1 Φεβρουαρίου γιορτάζει ο άγιος Τρύφωνας θεωρείται φύλακας των αμπελιών.
In today’s world we are no longer taking the time to listen to each other’s ideas. Instead, we are attacking each other and failing to understand one another. This causes many social issues. — Aristotle, Nicomachean Ethics, 1 1094a24-1095a “It is right that we ask [people] to accept each of the things which are said in the same way: for it is the mark of an educated person to search for the same kind of clarity in each topic to the extent that the nature of the matter accepts it. For it is similar to expect a mathematician to speak persuasively or for an orator to furnish clear proofs! Each person judges well what they know and is thus a good critic of those things. For each thing in specific, someone must be educated [to be a critic]; to [be a critic in general] one must be educated about everything.”…